Cultivar a Leitura e o Conhecimento

02/04/2015

Já se encontra na página da Biblioteca Escolar do nosso Agrupamento, os primeiros três Boletins do Conhecimento de 2015

Janeiro2015

feveiro2015

março2015

Este boletim é de acesso livre, em http://beaescd.webnode.pt/informação/boletim-de-conhecimento/
que irá enriquecer culturalmente os nossos alunos.

2 de abril - Dia Internacional do Livro Infantil

Desde 1967 que a data de aniversário de Hans Christian Andersen se transformou no Dia Internacional do Livro Infantil.

(Cartaz de António Jorge Gonçalves, vencedor do Prémio Nacional de Ilustração em 2014.)

Mensagem deste ano:

Muitas Culturas, Uma Só História

“Falamos várias línguas e trazemos diferentes experiências,
E no entanto partilhamos as mesmas histórias”
Histórias internacionais… histórias tradicionais
É sempre a mesma história que nos contam
Em diferentes vozes
Em diferentes cores
E contudo ela não muda…
Princípio…
Meio…
E Fim…
É sempre a história que todos conhecemos e amamos
Todos a escutámos
Em diferentes versões por diferentes vozes
E no entanto é sempre a mesma
Há um herói… uma princesa… e um vilão
Não importa a língua que falam Os seus nomes
Ou os seus rostos
É sempre o mesmo Princípio
Meio
E Fim
Sempre aquele herói… a princesa e o vilão
Imutáveis ao longo dos séculos
Eles fazem-nos companhia
Sussurram-nos durante os sonhos
Embalam-nos ao adormecer
As suas vozes desaparecem
Mas vivem para sempre nos nossos corações
Pois juntam-nos a todos numa terra de mistério e imaginação
De tal modo que as diferentes culturas se fundem numa Só História"

Escrito por: Marwa Al Agroubi (Emirados Árabes Unidos)

Tradução: DGLAB (Direcção-Geral dos Livros, dos Arquivos e das Bibliotecas).

Página do IBBY (International Board on Books for Young People).

Neste dia deixamos aqui os contos criados pelos nossos alunos na atividade "O Baú dos contos"

30/03/2015

Plano Nacional de Cinema

O Plano Nacional de Cinema (PNC) é uma iniciativa conjunta da Presidência do Conselho de Ministros, através do Gabinete de Sua Exª o Secretário de Estado da Cultura, e do Ministério da Educação e Ciência, pela Secretaria de Estado do Ensino Básico e Secundário. Será operacionalizado pelo Instituto de Cinema e Audiovisual (ICA), pela Cinemateca Portuguesa – Museu do Cinema e pela Direção Geral de Educação (DGE)

O PNC afirma‐se num quadro alargado de valorização da literacia para os media e de promoção do conhecimento de obras cinematográficas e audiovisuais, enquanto instrumentos de expressão e diversidade culturais, de afirmação da identidade nacional e da promoção da língua e da cultura portuguesas. Estando efetivamente previsto como um plano de literacia para o cinema e de divulgação de obras da produção cinematográfica nacional e mundial junto do público escolar, pretende despertar nos jovens e nas comunidades educativas o hábito de ver e valorizar o cinema enquanto arte e património cultura.

Objetivos Gerais:

Desenvolver a literacia fílmica;

Promover a criação de uma visão crítica sobre um instrumento de cultura e educação;

Possibilitar a interdisciplinaridade e a intertextualidade;

Educar para a cidadania e para o usufruto de uma forma coletiva;

Formar públicos para o cinema.

Conteúdos:

História, Estética e Linguagem do Cinema;

Géneros: animação, documentário e cinema de autor;

Relação entre o filme e as disciplinas.

A Equipa de Trabalho do Plano Nacional de Cinema

O Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão foi aceite como “Escola de Iniciação” ao Plano Nacional de Cinema, fazendo parte da equipa dinamizadora os professores Helena Madeira, Isabel Gomes, Elisabete Oliveira, Lurdes Campos, Ricardo Oliveira e a Professora Bibliotecária Ana Isabel Craveiro.

Quando os irmãos Lumière filmaram com o seu cinematógrafo a chegada de um comboio à estação de Ciotat, em 1895, provavelmente não sabiam que aquele episódio do quotidiano viria a ser o embrião não só de uma indústria mas de uma nova arte. É objetivo dos elementos da equipa dinamizadora do PNC no Agrupamento demonstrar a importância do cinema na formação cultural e social dos alunos e, como este recurso pode ser utilizado por professores, como complemento da aprendizagem.

“Num filme o que importa não é a realidade, mas o que dela possa extrair a imaginação”

Charles Chaplin

SOBE - Dia Mundial da Saúde Oral - Divulgação dos premiados no concurso

ESCREVER UM CONTO, SORRIR PARA A VIDA

Os organizadores do concurso Escrever um conto, sorrir para a vida saúdam todas as instituições de contexto dos autores antologiados
Escola Básica 23/S Prof. António da Natividade • Mesão Frio
Escola Secundária Nuno Álvares • Castelo Branco
Escola Secundária/3 Henrique Medina • Esposende
Escola Inglesa de São Julião • Carcavelos
Escola Básica de Moure e Ribeira do Neiva
Agrupamento de Escolas Santa Comba Dão
Escola Secundária Dr. Mário Sacramento
Agrupamento de Escolas Dr Manuel Laranjeira • Espinho
USF Oriente
ACES Lisboa Central
Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Lisboa
UCC Celorico de Basto
ACES Tâmega
ACES Baixo Vouga
e sinalizam o grande empenho de todos os participantes na iniciativa

1.º lugar | Aparelhar • Anna Pelizzari, 3.º ciclo ensino básico
2.º lugar | A escova macia e a menina Sofia • Diogo Luís, 7.º ano do ensino básico
3.º lugar| Sorrisos partilhados • Cristina Serras, CB Saúde Oral

Menção honrosa | A magia de um sorriso • Diogo Pinto, 10.º ano do ensino secundário
Menção honrosa | A Moura encarnada e os seus 32 Dentes-soldado • Ivo Barreira, enfermeiro
Azar de periquito • Sérgio Tenente, 8.º ano do ensino básico
Dentina e Prudente: uma amizade de sorrisos • Janine Correia, médica
A escola DentaLer • Márcia Borges, 12.º ano do ensino secundário
A fada da minha vida • José Castanho, 11.º ano do ensino secundário
Assalto à Península dos Sorrisos • José Frias-Bulhosa, médico dentista
O espelho encantado • Ana Alfredo, dietista
A vizinha do 6.º B • Ana Santos, 10º ano do ensino secundário
Sorrir para viver • Ana Moreira, 9.º ano do ensino básico

PARABÉNS MÁRCIA BORGES!

SOBE - Dia Mundial da Saúde Oral - Divulgação dos premiados no concurso

Assinalou-se a 20 de março o Dia Mundial da Saúde Oral. A sessão comemorativa teve lugar no Auditório do Infarmed, no Parque de Saúde de Lisboa.

UM OVO POR INVENTAR

1.º Prémio | Escola Básica e Jardim de Infância da Brandoa • Agrupamento de Escolas Amadora
2.º Prémio | Escola Básica e Jardim de Infância de Enxurreiras
3.º Prémio | Escola Básica de Vale Carro • Agrupamento de Escolas de Ferreiras

[Votação através das redes socias]

O trabalho "O Universo do OVO", dos alunos do Pré-Escolar do Centro Escolar Centro, foi distinguido, conjuntamente com outros trabalhos com uma Menção Honrosa proposta pelos parceiros institucionais Rede de Bibliotecas Escolares, Plano Nacional de Leitura, Direção-Geral da Saúde, e Ordem dos Médicos Dentistas, no âmbito da sua colaboração no Projeto SOBE, Saúde Oral, Bibliotecas Escolares e organizada, de forma superior, pelo DEROVO Group:

Associação Cultural e de Educação Popular Meadela • Viana do Castelo

Colégio da Nossa Senhora da Assunção • Anadia
Escola Básica Bom Sucesso • Agrupamento de Escolas Infante Henrique
Escola Básica da Albernoa • Agrupamento de Escolas Beja n.º2
Escola Básica da Benedita • Agrupamento de Escolas da Benedita
Escola Básica da Ilha da Culatra • Agrupamento de Escolas Tomás Cabreira
Escola Básica da Ilha • Agrupamento de Escolas da Guia
Escola Básica da Redinha • Agrupamento de Escolas de Pombal
Escola Básica de Arganil • Agrupamento de Escolas de Arganil
Escola Básica de Miraflores • Agrupamento de Escolas de Miraflores
Escola Básica de Nespereira • Agrupamento de Escolas de Cinfães
Escola Básica de Reboleiro • Agrupamento de Escolas de Trancoso
Escola Básica de S. Vicente da Beira • Agrupamento de Escolas José Sanches e S. Vicente da Beira
Escola Básica de Santa Comba Dão • Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão
Escola Básica de São Bartolomeu dos Galegos • Agrupamento de Escolas da Lourinhã
Escola Básica de São Pedro do Sul • Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul
Escola Básica de Tondela • Agrupamento de Escolas de Tondela
Escola Básica de Vila Nova de Ceira • Agrupamento de Escolas de Góis
Escola Básica do Barrocal • Agrupamento de Escolas de Pombal
Escola Básica e Jardim de Infância Comendador Ângelo Azevedo • Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva
Escola Básica e Jardim de Infância de Alpalhão • Agrupamento de Escolas de Nisa
Escola Básica e Jardim de Infância do Carmo • Agrupamento de Escolas D. Afonso III
Escola Básica e Jardim de Infância Rita Seixas • Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva
Escola Básica Infantis • Agrupamento de Escolas de Santos Simões
Escola Básica Santa Cruz Trindade • Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins
Jardim de Infância Atouguia • Agrupamento de Escolas Conde de Ourem
Jardim de Infância de Azenha • Agrupamento de Escolas de Valongo
Jardim de Infância de Reboleiro • Agrupamento de Escolas de Trancoso
Jardim de Infância de S. Vicente de Lafões • Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades
Jardim de Infância de Trancoso, sala 1 • Agrupamento de Escolas de Trancoso
Jardim de Infância de Trancoso, sala 2 • Agrupamento de Escolas de Trancoso
Jardim de Infância SCMT, 4ª • Agrupamento de Escolas de Trancoso
Jardim de Infância, sala 2 • Agrupamento de Escolas Damião de Goes
Polo de Educação de Faro do Alentejo • Agrupamento de Escolas de Cuba

Os trabalhos, que foram distinguidos, integram a Exposição Nacional do Dia Mundial da Saúde Oral, celebrada no dia 20 de Março de 2015, no auditório da Infarmed, em Lisboa.

A dedicação, o talento e o trabalho exemplar na área da Saúde Oral têm, nesta distinção, o reconhecimento simbólico das atitudes que interessa sejam preservadas como selo distintivo da cultura dos povos.

PARABÉNS!!!

Atividade - Expressão Plástica na Escola Secundária/3

Foi uma tarde com atividades lúdico-didáticas, dinamizadas pelos alunos do 12º N com a participação dos alunos de Educação Especial no âmbito do Módulo 12, Projeto Comunitário III, da disciplina de AEC (Área de Estudo da Comunidade).

As atividades consistiram: na leitura, compreensão e ilustração de um texto (alunos Carolina e Leonildo); expressão plástica como decoração de ovos e pintura de molduras com as mãos (Hilamira, Celmira e Ludmila); expressão corporal através de jogos de apresentação com uma bola, jogos de aquecimento corporal (jogo do cubo) e de dança (Kevin, Anelita e Wilma).
No final fez-se um lanche de confraternização, ofereceram-se cestinhos feitos com materiais reciclados pelas alunas do grupo de Expressão Plástica e folhetos de participação nas atividades. Todas as atividades foram avaliadas pelos alunos participantes que manifestaram vontade de voltar a fazê-las.