01/12/2013

Mês das Bibliotecas Escolares

Aqui ficam algumas das atividades desenvolvidas ao longo do mês de outubro dedicado às Bibliotecas Escolares

Os alunos do 9ºAno criaram posters alusivos ao lema associado este ano às Bibliotecas Escolares
"Bibliotecas Escolares: uma porta para a vida"

Os alunos do Pré-Escolar do CEC ouviram a história 
"Um rato na Biblioteca" baseada no livro "Um rato na Biblioteca", de Carlos Augusto Segato. No final os alunos desenharam algumas das personagens da história e ofereceram à professora bibliotecária e receberam um ratinho de papel.
  
Os alunos do 1ºCiclo ouviram a história "Celestino, o rato da biblioteca", de José Vaz. Conta a história do rato Celestino que nasceu com um defeito de fabrico. Dos sete irmãos que teve, só ele nasceu com o pelo branco. Por causa disso, foi acolhido e acarinhado por um homem que gostava de ler livros que ensinavam a escrever cartas de amor. Por ter ouvido ler tantas palavras de gostar, o Celestino arranjou uma namorada. Chamava-se Aurora e casou com ela na noite em que os espíritos bons andavam à solta pelas ruas da cidade.
No final os alunos brindaram a biblioteca com os seus desenhos alusivos às personagens e levaram para casa um marcador de livro criado por eles.



Durante este mês dedicado às Bibliotecas Escolares os pais do CEC também receberam um guia das Bibliotecas Escolares para a melhor conhecerem. Este guia encontra-se disponível no Recursos da BE

Na Biblioteca da Escola Secundária estiveram patentes algumas exposições sobre a biblioteca. Aqui deixamos algumas fotografias.


Terramoto de 1755


Durante o reinado de D. José I, o país sofreu um violento terramoto, no dia 1 de novembro de 1755, seguido de um incêndio, destruiu uma grande parte da cidade de Lisboa. Após o terramoto, o Marquês de Pombal empreendeu o Projeto de reconstrução da cidade.
Neste Históriopaper, os alunos são convidados a observa atentamente as imagens da exposição e a responder as questões que lhes vão ser formuladas.






30/11/2013

Projeto "Pequenos Cientistas" também na BE da EB

Para além dos Centros Escolares, está também a ser desenvolvido, na Biblioteca Escolar da Escola E. B. 2, 3 de Santa Comba Dão, o Projeto "Pequenos Cientistas", orientado pela Professora Edite Santos, docente de Ciências Naturais e Matemática e membro da equipa da BE. Esta atividade envolve alunos dos 5º e 6º Anos que todas as tardes de 5ª feira se deslocam à Biblioteca.














04/11/2013

Dia da Alimentação e saúde na Biblioteca e Escola



No dia da Alimentação os alunos do Curso de Educação e Formação - Serviço de Mesa e os alunos do Curso Profissional de Técnico de Restaurante-Bar presentearam-nos com algumas iguarias e com dicas para uma alimentação correta.



Aqui deixamos alguns desses momentos.






No dia 16 de outubro, no Centro Escolar do Centro, foram desenvolvidas diversas atividades no âmbito do Dia Mundial da Alimentação, em parceria com a Biblioteca Escolar.
Tendo como princípio orientador o desenvolvimento de hábitos de vida saudável nas crianças e no sentido levar este tema à comunidade, foi realizada uma “Caminhada pela Saúde”, pelas principais ruas de Santa Comba Dão.
Ao longo da caminhada, os alunos procederam à distribuição de panfletos, com informação e alguns conselhos sobre alimentação saudável à população que, de forma simpática, acolheu e ouviu os nossos meninos, manifestando apreço pela realização desta iniciativa.
O percurso foi realizado por todos os intervenientes com muito entusiasmo e dedicação.
Na cabeça todos levaram um adereço muito colorido alusivo ao tema, decorado com frutas feito na sala de aula. Desta forma, as ruas da nossa cidade encheram-se de muita cor e alegria.
A meio da manhã e seguindo as recomendações da OMS, todos comeram um lanchinho saudável.
Ainda no âmbito desta temática e já no espaço escolar, realizaram-se outras atividades: debates de turma; construção da Roda dos Alimentos; leitura e dramatização de histórias; confeção de marmelada; pintura, recorte e colagem de alimentos; jogos educativos, tais como provérbios, puzzles, palavras cruzadas, sopas de letras; construção do jogo do galo; canções e diversas atividades de expressão que culminaram com a elaboração do painel “Saber Comer é Saber Viver”, no átrio da escola.
No final do dia, os alunos levaram para casa um desdobrável para oferecer aos pais com as regras gerais para alimentação saudável, adivinhas e outras atividades.

Na sala verde do CEC durante a semana fomos descobrindo alguns frutos existentes nesta época e saboreando alguns: maçã, pera, tendo assim desenvolvido os sabores com as papilas gustativas.
Explorámos uma quinta aqui próxima, onde encontrámos alguns frutos  e respetivas árvores: nozes, figos, castanhas e avelãs.
Descobrimos que o marmelo também é um fruto apetecível se fizermos marmelada.
E pusemos mãos à obra: contámos os marmelos, descascámos, lavámos, colocámos açúcar, pau de canela, raspa de limão e pusemos na panela. Foi a cozer.
Pusemos a marmelada, depois de passada, em pequenas taças. À tarde, deliciámo-nos com tostinhas e marmelada. E oferecemos uma tacinha pequenina aos nossos pais!
Fizemos ainda a roda dos alimentos, com materiais reciclados, tendo feito muitas aprendizagens sobre a Alimentação. Ainda descobrimos alguns alimentos, através do tato, (num jogo em grande grupo.

Na sala amarela do CEC realizaram-se as seguintes atividades:
Registo diário e semanal do pequeno-almoço de cada criança; Jogos interativos com recurso ao uso do quadro e canetas; Criar figura humana com formas geométricas em trabalho de grande grupo e individual; Criação de histórias e frases a rimar, usando alimentos / frutos – trabalhar a consciência fonológica; Tradução dos dados do registo, em gráfico e leitura dos resultados em quadro de dupla entrada; Construção de frases alusivas a “comer” e para quê, desenvolvendo a competência da leitura e escrita; Criação dum jogo em cartão, com 20 pequenas cartas- (grafema, fonema, cor, par); Visualização do aparelho digestivo em animação e no “esqueleto” da nossa sala.

Também aqui deixamos os momentos vividos pelos nossos alunos mais novos!


03/11/2013

Oficina de Escrita Criativa

   Está a ser desenvolvido para dez turmas dos 5º e 6º Anos da Escola E. B. 2, 3 de Sta. Comba Dão, até aos próximos meses de janeiro/ fevereiro, um conjunto de atividades de escrita criativa.
   Esta atividade conta com a colaboração ativa dos professores de Língua Portuguesa e tem como objetivos:
- Consciencializar o aluno sobre o poder e a beleza da escrita;
- Reforçar a consciência linguística;
- Fomentar o gosto pela organização textual e pelo conhecimento deste processo;
- Promover a leitura, através do reconhecimento da língua como instrumento de comunicação, reflexão e objecto estético;
- Através da descoberta da escrita alcançar, em consequência, a descoberta da leitura;
- Desinibir os alunos em relação à escrita, familiarizando-os com as composições escritas, de modo a perderem o medo pelas palavras;
- Implicar os professores na criação e experimentação de técnicas e estratégias desbloqueadoras da escrita e da leitura;




A partir da leitura do livro PORQUÉ (edicão castelhana), das Ediciones Dandelion, surgiu a atividade "Porquê?".





O que se tem lido...

Nenhuma atividade começa sem que, antes se ouça a leitura de um livro...





Projeto "Pequenos Cientistas" nos Centros Escolares

Está a ser desenvolvido, nos Centros Escolares de Santa Comba Dão, em sete sessões que se prolongam até ao mês de janeiro, para os alunos do Ensino Pré - Escolar e 1º CEB, o Projeto "Pequenos Cientistas". 
Para além de se pretender tornar a ciência acessível e gratificante para as crianças, incentivando o interesse e o entusiasmo pela experimentação, procura-se desenvolver o seu intelecto provocando a sua interação com experiências relevantes, no sentido de as tornar mais científicas, possuidoras de pré-requisitos facilitadores de aprendizagens futuras e como forma de tornar o mundo que as rodeia mais inteligível, promovendo a cultura científica e o desenvolvimento de formas de pensar.

A primeira e a segunda experiências - "Aprender a contar até três" e "Mãos avariadas - quente ou frio?" - foram já um êxito. Mais quatro se seguirão...